潘存真 主任

業務職掌

1.研擬進修推廣部發展計劃，策訂年度研究發展項目。

2.研擬推動各項進修推廣部課程，提供社會各界進修。

3.協調日夜間部各處室，以推動進修推廣部各項業務。

4.進修推廣部相關法規之訂定及修正。

5.出席校內外各項相關會議。

6.召開進修推廣部部務會議。

7.進修推廣部各部門工作流程之擬定及管控。

8.進修推廣部各部門工作之推動、督導及考核。

9.維護夜間校園安定。

防災與永續校園、綠能科技與低碳生活 

校園綠建築及永續校園規劃、綠能及節能工程應用

國立成功大學 土木工程學系 博士

Ph.D., Civil Engineering, National Cheng Kung University

潘存真、胡宣德，“複合材料FRP補強預力混凝土T形樑之非線性有限元素分析”，結構工程，第二十六卷，第二期，民國一百年六月，第45-72頁。

T.-C. Pan, H.-T. Hu,” Nonlinear Finite Element Analysis of Prestressed Concrete T-Beams Strengthened by Fiber Reinforced Plastic Materials,” Conference on Computer Applications in Civil and Hydraulic Engineering 2011 (CCACHE 2011) ,September 01-02, 2011, Kaohsiung, Taiwan.
 

H.-T. Hu, F.-M. Lin, H.-T. Liu, Y.-F. Huang, T.-C. Pan, “Constitutive Modeling of Reinforced Concrete and Prestressed Concrete Structures Strengthened by Fiber-Reinforced Plastics,” Composite Structures, Vol. 92, No. 7, June 2010, pp. 1640-1650 (SCI).

T.-C. Pan, “Equilibrium Torsion of High-Rise Building,” EASEC-6 Seminar, November 1997, Kending, Taiwan.

T.-C. Pan, “A Study on Analytic Models of Retaining Walls for Un-symmetrical Excavations,” EASEC-6 Seminar, November 1997, Kending, Taiwan.

H.-T. Hu, F.-M. Lin, H.-T. Liu, Y.-F. Huang, T.-C. Pan, “Constitutive Modeling of Reinforced Concrete and Prestressed Concrete Structures Strengthened by Fiber-Reinforced Plastics,” Composite Structures, Vol. 92, No. 7, June 2010, pp. 1640-1650 (SCI).

.潘存真、胡宣德，“複合材料 FRP 補強預力混凝土 T 形樑之非線性有限元素分析”，結構工程，第二十六卷，第二期，民國一百年六月，第 45-72 頁。

T.-C. Pan, H.-T. Hu,” Nonlinear Finite Element Analysis of Prestressed Concrete T-Beams Strengthened by Fiber Reinforced Plastic Materials,” Conference on Computer Applications in Civil and Hydraulic Engineering 2011 (CCACHE 2011) ,September 01-02, 2011, Kaohsiung, Taiwan.

T.-C. Pan, “Equilibrium Torsion of High-Rise Building,” EASEC-6 Seminar, November 1997, Kending, Taiwan.

T.-C. Pan, “A Study on Analytic Models of Retaining Walls for Un-symmetrical Excavations,” EASEC-6 Seminar, November 1997, Kending, Taiwan.

102學年度第2學期公民陶塑計畫，開設「經典閱讀—科學涵養與現代生活」課程。

101學年度第2學期「防災與永續校園」課程，獲教育部102年度「補助大專校院辦理永續發展與氣候變遷調適通識課程」全額補助新台幣8萬元。

主持公民營計畫:

教育部106年度技專校院教學創新先導計畫，通識課程革新，課程名稱：公民素養與社會關懷(綠能科技與低碳生活)，共同主持人。